Meningkatkan Praktik Mengajar yang Berpusat pada Peserta Didik
Apa sih yang dikejar ketika mengajar? Nilai anak-anak bagus? Kompetensi tercapai? Pilih mana: belajar untuk menyiapkan anak mengahadapi ujian atau menyiapkan anak untuk hidup dan mengantarnya menuju masa depan sesuai kebutuhannya? Lihat Post Test Topik Permodelan Prinsip Pembelajaran & Asesmen
Tujuan 1: Memahami cara menyiapkan pembelajaran di Kurikulum Merdeka: mengenal Capaian Pembelajaran, Alur Tujuan Pembelajaran, dan Modul Ajar
Topik Perencanaan Pembelajaran SMA/SMK/Paket C
- Merencanakan pembelajaran terstruktur dan kompeten
- Menjadikan pembelajaran menjadi agenda menyenangkan
- Belajar tidak hanya harus di kelas dan bangku formal
*Sebelum mempelajari topik ini, sebaiknya pelajari terlebih dahulu topik Kurikulum sebagai konsep dasarnya.
Tujuan 2: Belajar menyiapkan dan menggunakan hasil asesmen dalam Kurikulum Merdeka
Topik Asesmen SMP - SMA/SMK/ Paket B - C
- Memetakan Kompetensi Murid
- Pembelajaran sesuai Kebutuhan Murid
- Memberikan Umpan Balik dalam Proses Belajar
Tujuan 3: Memahami cara menciptakan kelas Merdeka Belajar melalui pembelajaran berdiferensiasi
Topik Penyesuaian Pembelajaran dengan Kebutuhan dan Karakteristik Murid SMP - SMA/ Paket B-C
- Pemahaman dan Identifikasi kebutuhan dan karakterisrik murid
- Penerapan strategi menyesuaikan kebutuhan murid dengan tujuan pembelajaran pada jenjang PAUD - SMA/K
- Penerapan strategi penguatan literasi di dalam kelas pada jenjang PAUD-SMA/K
*Sebelum mempelajari topik ini, sebaiknya pelajari terlebih dahulu topik Perencanaan Pembelajaran sebagai konsep dasarnya.
Tujuan 4: Mempelajari bagaimana menerapkan ragam strategi pembelajaran dan asesmen yang berpusat pada peserta didik
Posting Komentar untuk "Meningkatkan Praktik Mengajar yang Berpusat pada Peserta Didik"